智媒体时代下教师专业发展结构图示及实施策略  

作　　者：王兴月 邹霞[1] 

机构地区：[1]西华师范大学教育学院,四川南充637000

出　　处：《中国教育信息化》2020年第8期74-77,共4页Chinese Journal of ICT in Education

摘　　要：人工智能、大数据、虚拟现实等技术的发展使教育的智能环境也得到了很大的发展。随着各种基于智能媒体技术的新理念、新教学模式与新教学方法的出现,教师如何改变传统的教学方式、更好地在智媒体时代进行更加有效的教学,将是当前教师专业发展中一个极大的挑战,也是现代教师教育中亟需解决的问题。文章通过分析智媒体时代对教育的影响以及教师目前在智能环境下遇到的挑战,建构符合智媒体时代的教师专业发展内容框图,并在此基础上提出教师专业发展及培养的实施策略。

关 键 词：智媒体时代 人工智能 创客教育 信息素养 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]