呼和浩特市高校青年教师幸福指数调查分析  

作　　者：解云[1] 孙鹏哲[1] 刘媛媛[1] 

机构地区：[1]内蒙古农业大学理学院

出　　处：《内蒙古统计》2020年第1期30-33,共4页

基　　金：内蒙古农业大学哲学社会科学基金项目"内蒙古高校教师幸福指数的调查研究"(2011yb03)。

摘　　要：高校青年教师承担着教学、科研的双重重任,为了解他们的幸福感受及影响因素,对内蒙古呼和浩特市高校青年教师进行调查。因子分析、结构方程模型和方差分析结果显示,影响青年教师幸福指数的主要因素是职称评定和单位考核,而职称评定中主要影响因素为科研和论文。主观因素对工作回报、专业素养对自我实现人际协调对工作幸福的直接影响较大。性别、年龄、职称对幸福指数存在显著性差异。女教师的幸福指数低于男性教师,随着年龄的增高,幸福指数呈增长趋势。职称越高,幸福度越高。

关 键 词：结构方程模型 因子分析 高校青年教师 职称评定 幸福指数 专业素养 单位考核 方差分析结果 

分 类 号：O213[理学—概率论与数理统计]