以核心素养为价值追求的校园传媒中心建设  

作　　者：谷元海 顾丽贤 

机构地区：[1]广东省佛山市南海区第一中学,广东佛山528200

出　　处：《教育信息技术》2020年第1期124-126,157,共4页Educational Information Technology

基　　金：广东省教育厅课题项目“公平与质量:融媒体时代中学德育可视化的实证研究”(项目编号:2018JKSJD107)的研究成果。

摘　　要：校园传媒中心整合了广播站、电视台、记者站三个部门,作为立德树人的重要手段和载体,校园传媒中心如何创新融合校内资源、如何适应时代发展显得尤为突出。文章阐明了核心素养与校园传媒中心建设的契合点,采用"依托校园影视、构建新型环境、联动校园内外"的建设策略,从运作、应用、文化三个层面构建实践路径,最终促进学生的能力发展、教师专业发展,为校园传媒中心建设提供参考。

关 键 词：核心素养 校园传媒中心 媒体融合 

分 类 号：G637[文化科学—教育学] G206