引入计算机程序设计大赛培养学生的编程实践能力——以C语言程序设计课程为例  

Introducing Computer Programming Competition to Cultivate Students'Programming Practice Ability——Take C Language Programming Course as an Example

作　　者：赵莎莎[1] 张微[1] ZHAO Sha-sha;ZHANG Wei(Fuyang Normal University Information Engineering College,Fuyang 236041,Anhui China)

机构地区：[1]阜阳师范学院信息工程学院,安徽阜阳236041

出　　处：《贵阳学院学报（自然科学版）》2020年第1期27-30,共4页Journal of Guiyang University：Natural Sciences

基　　金：安徽省高校质量工程项目(2017jyxm0922);安徽省精品课程项目(2018kfk009);安徽省高校质量工程项目(2017jyxm0923)。

摘　　要：C语言程序设计和开发是计算机类学生的基础课程,是学习其他专业课程的前提,也是一个本科大学生需要掌握的基本能力。目前,很多竞赛特别是程序设计大赛都支持C语言作为开发工具。本文将计算机程序设计大赛引入到该课程中,通过课堂的设计,学生的参与情况,教学效果的反馈探讨以专业竞赛促进大学生双创实践教学模式,提高学生的实践能力。C language programming and development is a basic course for computer students,a prerequisite for learning other professional courses,and a basic ability that undergraduates need to master.At present,many contests,especially programming contests,support C language as a development tool.In this paper,computer programming contest is introduced into the course.Through classroom design,students'participation and feedback of teaching effect,the author explores how to promote students'creative practice teaching mode by professional contest and improve students'practical ability.

关 键 词：专业竞赛 教学模式 C程序 课堂设计 

分 类 号：G206-4[文化科学—传播学] G642.4