浅谈循环递进式教学法在高中物理教学中的应用  

作　　者：冯翠萍 

机构地区：[1]漳州市第三中学,福建省漳州市

出　　处：《考试周刊》2020年第24期127-128,共2页

摘　　要：“循环递进式教学”是指在教学中充分考虑多数学生的认知能力和思维习惯,多次将课程内容与教学方法的实施按由浅入深、放缓坡度、降低梯度的螺旋式逐步上升,将基础知识到提升核心素养能力的秩序逐步进行展开,让学生对于知识的理解和掌握变得更容易的一种教学方法,其核心思想是“循序渐进”。

关 键 词：循环递进式教学 轻绳连接体系统机械能守恒 滑动摩擦力方向 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]