绿色生态课堂理念下的中职汽修专业课教学模式初探——以《气缸磨损的测量》为例  

作　　者：曲鹏 

机构地区：[1]青岛高新职业学校

出　　处：《汽车维护与修理》2020年第4期32-34,共3页Auto Maintenance & Repair

摘　　要：随着职业教育教学改革的深入,中职汽修专业课堂教学涌现出很多优秀的教学模式,如项目教学、案例教学、情境教学、启发式教学、理实一体化教学等,其目的都是让学生先行后知,培养学生的学习兴趣,启发学生的思维,培养学生的逻辑分析能力、职业技能和职业素质。

关 键 词：理实一体化教学 逻辑分析能力 中职汽修专业 项目教学 气缸磨损 启发式教学 情境教学 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]