网络教育在小提琴教学中的运用——以“网络陪练”为例  

作　　者：赵依蕤 

机构地区：[1]西北师范大学

出　　处：《黄河之声》2020年第4期174-174,共1页Song of The Yellow River

摘　　要："网络陪练",是网络教育的形式之一,是近年兴起的网络音乐教育形式,自2014年问世后,受到广泛关注。不少家长以及学生愿意尝试这种崭新的网络教育方式。但是,"网络陪练"在给广大琴童带来方便的同时,不可避免出现一些弊端。如何扬长避短,让"网络陪练"更好地辅助琴童练琴成为一个需要思考的问题。

关 键 词：网络教育 网络陪练 小提琴学习 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.951[文化科学—教育技术学]