工程教育认证背景下教务员工作效率与质量提升探索  

作　　者：沈琼霞 厉凯彬 

机构地区：[1]台州学院医药化工与材料工程学院,浙江台州318000

出　　处：《文教资料》2020年第6期167-168,共2页

摘　　要：工程教育专业认证是工程师制度和教育国际互认的基础,也是教育部推动工程教育改革,提高教育教学质量的重要抓手,是中国高校新的风向标.教学管理的整体水平和质量直接影响工程认证现场考查的开展.作者结合工作经验,对目前教务员在工作中存在的问题,如何提高教务员工作效率与质量等进行分析.

关 键 词：工程教育认证 教务员 工作量效率 

分 类 号：G647.3[文化科学—高等教育学] TB-4[文化科学—教育学]