“1+X”证书制度下高校计算机网络专业教学优化策略  

作　　者：张钦锋 

机构地区：[1]广西城市职业大学

出　　处：《广西教育》2020年第3期174-175,186,共3页

摘　　要：本文分析高校计算机网络专业教学面临的学生计算机水平差距较大、教学目标和教学内容单一、考核方式单一等问题,结合“1+X”证书制度从人才培养目标、专业课程体系、教学内容和教学方式、考核方式、师资队伍建设等方面提出教学优化策略。

关 键 词：“1+X”证书制度 高校 计算机网络 优化策略 

分 类 号：G[文化科学]