高校马克思主义哲学教学改革研究——评《马克思主义哲学教程》  

作　　者：李莉[1] 

机构地区：[1]四川传媒学院

出　　处：《高教探索》2020年第4期I0009-I0009,共1页Higher Education Exploration

摘　　要：马克思主义哲学教学体系主要包括唯物主义、辩证法、认识论和唯物史观四大组成部分,在经典的教学内容体系和方法论体系基础上,高校马克思主义哲学教学改革需要根据新形势下诸多因素的变化和大学生马克思主义哲学教学的现实需要来进行研究与推进#由赵家祥、聂锦芳、张立波共同编著的《马克思主义哲学教程》一书是呈现和阐释马克思主义哲学理论与实践的经典教材,是当下马克思主义哲学教育教学中可参考借鉴的重要著作。该书借鉴了国内马克思主义哲学研究的权威成果,并结合当下马克思主义哲学研究与应用的实际情况,全面解读了马克思主义哲学的重难点知识,包括辩证唯物主义、历史唯物主义、人的活动与社会历史发展规律等。

关 键 词：教学内容体系 马克思主义哲学研究 方法论体系 辩证唯物主义 历史唯物主义 唯物史观 赵家祥 辩证法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] B0-0[文化科学—教育学]