微格教学在体育师范生教学技能训练中的作用  

作　　者：谭先怀 王云艳 

机构地区：[1]云南师范大学,云南昆明650500

出　　处：《当代体育科技》2020年第8期100-101,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：微格教学法是师范是师范生和在职教师掌握课堂技能的一种培训方法,它又叫"微型教学""微观教学",或者叫"小型教学";它将复杂的教学过程中的各种教学技能进行科学的分类,再把不同的教学技能单独的放大进行单独的训练,它是一种对师范生进行的有目的、有计划、有组织的一种方法。而体育师范生在教学的过程中则会出现各种各样的问题,例如讲解技能的不熟悉,直观示范技能的不够娴熟,或者课堂的导入技能不够流畅等,这些问题都是在教学过程中或是教学之前就应该解决的。利用微格教学的氛围来提高教学效果及解决问题将有很大的作用。

关 键 词：微格教学法 教学技能训练 作用 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]