康复治疗学专业实习质量评价体系的构建与实践  

Construction and Practice of Quality Evaluation System of Rehabilitation Therapy

作　　者：陈宇[1] 任健[1] Chen Yu;Ren Jian

机构地区：[1]山东中医药大学,山东济南250355

出　　处：《卫生职业教育》2020年第7期25-27,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：山东省本科高校教学改革研究项目(Z2016M031);山东中医药大学2017年校级教育教学研究课题(ZYY2017056);山东中医药大学教学成果奖培育项目(CGPY2019003)。

摘　　要：为提升康复治疗学专业实习质量,紧密围绕培养目标,构建并实施实习质量评价体系。该体系突出临床康复思维和岗位技能两个核心要素,由评价目标、评价内容、评价方式、评价手段及评价信息的收集反馈机制构成,实施的主要载体为实习档案袋和实习手册。该体系的系统设计与应用,加强了实习过程质量节点控制,强化了学生实习主动性及方向性,有效提升了康复治疗学专业实习质量。

关 键 词：康复治疗学 实习质量 评价体系 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]