基于学生临床技能培养的人体解剖学教学实践  被引量:3

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作  者:刘慧东[1] 刘国慧[2] 马晶[1] 徐凤燕 李鑫磊[1] 

机构地区:[1]哈尔滨医科大学,黑龙江哈尔滨150081 [2]哈尔滨医科大学附属第三医院,黑龙江哈尔滨150081

出  处:《卫生职业教育》2020年第8期83-84,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基  金:黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2014010902)。

摘  要:随着医疗技术水平日益提高,人体解剖学教学应满足新形势的需要,结合基本的临床操作技术,提供功能完善的解剖培训平台,借助形式多样的教学手段和对分易平台,构建以培养学生临床技能为主的人体解剖学教学模式,帮助医学生顺利实现向高素质医务工作者职业角色的过渡。

关 键 词:人体解剖学 临床技能 对分易平台 

分 类 号:R-4[医药卫生] G642.4[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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