互联网+背景下校外儿童托管模式研究  

作　　者：谢宏伟 龚文华[1] 武艳思 

机构地区：[1]湖南涉外经济学院商学院,湖南长沙410205

出　　处：《科技资讯》2020年第5期133-134,共2页Science & Technology Information

基　　金：湖南省大学生2019年度大学生创新创业训练项目《互联网+背景下社区儿童校外托管模式研究——以长沙市岳麓区为例》(湘教通〔2019〕219号,项目编号:S201912303014);湖南省教改项目《管理类专业学生行政能力培养的模式研究与实践》(湘教通[2018]436号);《管理学原理》省级精品在线开放课程(湘教通〔2018〕381号及〔2019〕266号)建设阶段性成果。

摘　　要：当前我国校外儿童托管在社区托管方面的经验仍稍显不足,尤其是与“互联网+”结合得还不够紧密,未能将“互联网+”成熟的技术运用到社区儿童的托管上。其次,国外经验丰富的社区托管模式拿来我国,或多或少都有点“水土不服”,不适合我国国情。笔者通过借鉴国内外相关成功经验,结合情境管理理论、教育公共服务理论等理论提出3种模式设想以供参考。

关 键 词：校外儿童 托管模式 互联网+ 

分 类 号：G629[文化科学—教育学]