新工科背景下遥感系列课程OBE教学模式改革  

OBE mode reformation of remote sensing series courses teaching under the background of emerging engineering

作　　者：李巍 赵福军[1] 王俊杰[1] 康健[1] Li Wei;Zhao Fujun;Wang Junjie;Kang Jian(Heilongjiang University of Science and Technology,Harbin 150022,China)

机构地区：[1]黑龙江科技大学,黑龙江哈尔滨150022

出　　处：《山西建筑》2020年第9期163-164,共2页Shanxi Architecture

基　　金：黑龙江省教育科学规划17年度教育厅规划课题“新工科背景下遥感系列课程信息化建设与探索”的研究成果,课题编号:GBC1317151。

摘　　要：探索遥感系列课程教学新模式,将遥感系列课程打造为"理论-实验-实践"三位一体的小课程群,完成遥感系列课程的教学体系与内容设计优化。通过分析新工科对人才培养的新需求,提出构建OBE产出导向的遥感系列课程教学新模式,以提高学生的工程实践能力及创新能力的培养。This paper explores a new teaching mode of remote sensing series courses,and builds remote sensing series courses intoa trinity of "theory-experiment-practice" small course group,thus completing the optimization of teaching system and content de-sign of remote sensing series courses.Based on the analysis of the new demands of new engineering for talents training,a newteaching mode of OBE remote sensing series courses is proposed to improve the training of students’ engineering practice abilityand innovation ability.

关 键 词：新工科 OBE 遥感系列课程 教学模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]