ESP需求分析视阈下商务英语人才培养对策研究  

作　　者：蒋文[1] 

机构地区：[1]湖南民族职业学院

出　　处：《西藏教育》2020年第4期46-49,共4页

基　　金：湖南省教育科学“十三五”规划2018年度课题:“一带一路”背景下内地西藏班英语微课教学研究(课题编号:XJK18CZY040)阶段性成果。

摘　　要：随着经济全球化进程的加快,中国经济迅猛发展加大了对ESP商务英语复合型人才的需求。当前我国商务英语人才培养仍然存在重语言轻实务,重知识输入轻业务输出,教学内容陈旧,教学形式传统,缺乏企业一线的师资等问题。需求分析作为ESP教学的重要发展阶段为商务英语人才培养提供了理论的框架。针对商务英语人才培养中凸显的问题,基于需求分析理论,提出相应的培养对策,旨在使商务英语专业的人才培养更为规范、科学和合理。

关 键 词：ESP需求分析 商务英语 人才培养 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] F710-4[经济管理—产业经济]