融入OBE理念的JAVA课程教学模式研究  

作　　者：温振宏[1] 

机构地区：[1]哈尔滨广厦学院,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《科技创新导报》2020年第2期204-205,共2页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：本文首先简要的介绍了JAVA语言的特点及国内市场需求情况,其次介绍了OBE教育理念,实施OBE教育的四个步骤分别是Defining、Realizing、Assessing和Using.最后详细讲解了如何将OBE教育理念融合到JAVA课程教学的全过程,实现制定教学大纲、确定教学方法、形成评价机制、应用学习内容,再到教学大纲形成一个闭环设计,不断完善J AVA课程教学,实现与市场需求的有效对接.

关 键 词：JAVA OBE 闭环设计 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]