检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:陈丽媛
机构地区:[1]不详
出 处:《国内高等教育教学研究动态》2020年第3期6-6,共1页Higher Education Research Trends of China
摘 要:本研究旨在打破这一非此即彼的逻辑,探寻两者之间共通共荣的互动关系,探析中国模式正在和可能产生的国际影响.一、中国模式的理论基础与分析框架(一)系统协调理论.主要从国际比较视角对高等教育制度的整合机制进行宏观分析.(二)制度趋同理论.迈耶提倡从组织与环境的关系上认识制度趋同现象.(三)分析框架.不同力量始终处于一种动态协调过程之中.
关 键 词:高等教育制度 趋同现象 动态协调 世界一流大学建设 整合机制 宏观分析 趋同理论 分析框架
分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]
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