混合式教学改革影响因素分析  

作　　者：宋颜云 

机构地区：[1]山东第一医科大学(山东省医学科学院),271016

出　　处：《中国教育技术装备》2019年第21期104-105,111,共3页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：混合式教学改革受到改革的技术基础、学习者认同度、教学资源建设、线上学习系统的构建等诸多因素的影响。在混合式教学改革课程"网络程序设计(JSP)"的调查问卷基础上,对各影响因素的作用和改进措施做了详细介绍,为混合式教学改革的顺利展开理清了思路,指明了重点。

关 键 词：混合式教学 教学改革 深度学习 网络程序设计 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]