《C++程序设计》金课建设方法探索  

作　　者：刘桂英[1] 李云峰 杨玉瑶 

机构地区：[1]北华大学电气与信息工程学院,吉林吉林132021 [2]国营第524厂,吉林吉林132021

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第2期161-161,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：2019年校级一般教育教学改革研究课题:翻转课堂混合式教学模式的探索与实践。

摘　　要：对《C++程序设计》课程从课堂、实践、资源等方面进行金课建设,采取线上线下结合的方式,利用翻转课堂形式,线上合理利用课件、视频、题库等资源,线下进行综合、设计性实践.变被动为主动,调动学生的积极性,提高实际编程能力,使学生在有限的时间内获得最理想的效果.

关 键 词：C++ 金课建设 编程能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]