基于核心素养的初中英语课堂阅读教学研究——以译林版牛津英语八上Unit 7 Seasons为例  

作　　者：钟晔 

机构地区：[1]苏州高新区第二中学,江苏省苏州市

出　　处：《考试周刊》2020年第36期100-102,共3页

摘　　要：笔者以英语核心素养的四维目标为起点,结合译林版《牛津初中英语(2013)》Unit 7 Seasons的阅读第一课时,思考如何在初中英语阅读课堂教学中落实核心素养。目的是提高学生的语言和学习能力,从而进一步提升学生的思维品质和文化意识。

关 键 词：核心素养 阅读 四维目标 教学研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]