在幼儿园混龄活动中开展爱心教育的实践探索  

作　　者：严小帆 

机构地区：[1]阳春市教育实验幼儿园,广东省阳春市

出　　处：《考试周刊》2020年第36期165-166,共2页

摘　　要：阳春市教育实验幼儿园一直在探索多种混龄活动模式,以让不同年龄段幼儿进行交往、互动,真正实现身心健康、全面发展。在开展混龄活动的过程中,实施者发现幼儿之间的爱心行为十分欠缺,混龄活动中以大带小的优势没能充分发挥出来。本文通过分析影响爱心行为的因素、制定开展爱心教育的策略、总结在实施过程中应注意的问题,进行了在混龄活动中开展爱心教育的实践探索。

关 键 词：混龄活动 爱心教育 实践探索 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]