浅议心理健康教育辅导课程中教师教育教学观念及行为  

作　　者：袁春梅[1] 

机构地区：[1]贵州商学院

出　　处：《教育界》2020年第12期79-80,共2页

基　　金：课题号:黔科合基础【2019】1174号。

摘　　要：当今社会,心理健康越来越受到人们的重视,更多学校将心理健康教育辅导活动作为心理健康教育的主渠道。文章旨在通过对心理健康教育辅导课程的目标与特点的简明阐述,提出教师应该具有的教育教学观念及行为,期望对教师科学理解心理健康教育课程和实现培养人、提升人的教育目标有切实的帮助。

关 键 词：心理健康教育辅导课程 教育教学 观念 行为 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]