马克思主义教育观的价值及对当代的启示  

作　　者：赵丹[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技大学

出　　处：《求学》2020年第8期66-67,共2页Education Guide

摘　　要：马克思主义教育观体现了以人为本、尊重人的全面发展的精神内涵。同时马克思也把对人的自然生命、社会生命和精神生命的体现作为生命的价值取向。在当前我国的教育领域对受教育者个人主体地位的尊重落实还不是十分到位,在教育上还存在一些缺失的现象,因此必须在研究马克思主义价值观的价值同时将实现人的全面发展作为教育的目标,真正体现出教育应有的价值。

关 键 词：马克思主义教育观 价值 启示 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]