基于“金课”背景下“有机化学”教学模式改革  

On the Teaching Mode Reform of Organic Chemistry against the Background of"Gold Course"

作　　者：邢殿香[1] 黑晓明[1] 谭学杰[1] 田燕 XING Dian-xiang;HEI Xiao-ming;TAN Xue-jie;TIAN Yan(College of Chemical and Pharmaceutical Engineering,Qilu University of Technology(Shandong Academy of Sciences),Jinan,Shandong 250353,China)

机构地区：[1]齐鲁工业大学(山东省科学院)化学与制药工程学院,山东济南250353

出　　处：《教育教学论坛》2020年第17期186-187,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：2018年度齐鲁工业大学校级重点教研项目“‘翻转课堂’教学法在基础有机化学实验教学中的应用”(201819);2017年度齐鲁工业大学校级重点教研项目“‘无机材料化学’研究生优质课程建设项目”(40020608);2017-2018年度齐鲁工业大学教学改革研究项目“基于挂牌上课与教考分离模式下的教学改革与实践”(201843)。

摘　　要："有机化学"是大学化工类专业的主干必修课。抽象且复杂的有机化学内容导致教师的"教"与学生的"学"都面临着较大的困难。在当前国家倡导遵循"两性一度"的标准,倾力打造"金课"的大背景下,探讨"有机化学"教学模式改革,将有利于推动学生自主学习兴趣和教学效果的提升。Organic Chemistry is a main compulsory course for chemical engineering majors in universities.The abstract and complex content of Organic Chemistry has caused great difficulties for teachers’teaching and students’learning.In the context of the current national initiative to follow the"Advancement,Innovation,and Challenge"standards and strive to create"gold course",this article discusses the reform of teaching mode of Organic Chemistry to help promote students’self-learning interest and teaching effect.

关 键 词：有机化学 教学模式改革 高阶性与创新性 金课 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]