浅谈独立学院辅导员如何开展资助育人的心理健康教育工作  

作　　者：曾兵 

机构地区：[1]南通大学杏林学院,江苏南通226000

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2020年第3期62-63,共2页Journal of Jilin Radio and TV University

基　　金：南通大学杏林学院教育教学研究项目《新形势下独立学院心理健康教育对资助育人工作的作用研究》课题的成果(项目编号2018J25),负责人:曾兵。

摘　　要：新背景下独立学院辅导员的高校思政工作的一线践行者作用彰显,尤其在资助育人工作过程中,辅导员的角色发挥更是关系到资助育人工作的成效以及贫困生心理健康的水平。

关 键 词：辅导员 资助育人 心理健康 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]