新时代高校创新心理育人的有效路径  

作　　者：王振强[1] 王海博 张宏祥[1] 

机构地区：[1]黄河水利职业技术学院,河南开封475003

出　　处：《理论观察》2020年第1期143-145,共3页Theoretic Observation

基　　金：2019年度河南省社科联调研课题(SKL-2019-2295):新时代创新高校心理育人有效性路径研究。

摘　　要：论述了新时代高校心理育人的重要意义、学生产生心理问题的主要因素及创新心理育人的有效路径。高校应遵循学生心理健康教育的规律,不断创新心理育人的深度和广度,改善学生坚韧的心理机能,培养学生坚强的心理品质,塑造学生健全的人格修养,助力学生全面成长成才。

关 键 词：新时代 高校 创新 心理育人 心理健康 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]