高中生物开放式实验教学相关探析  

作　　者：李山 

机构地区：[1]广西壮族自治区桂林市第一中学,广西壮族自治区桂林市

出　　处：《考试周刊》2020年第32期109-110,共2页

摘　　要：伴随着现代化的进一步发展以及新课改的进一步推进,将学生培养为新时代下全面发展的素质人才,不仅是现代化发展推动的需求,同时也是对教师教学的进一步要求。加之对于学生自身的成长而言,高中阶段的学习对学生有着重要的地位,基于这样的背景下,教师要不断通过各种教学方式的融入,帮助学生有着更好的成长。

关 键 词：高中 生物 开放式实验 教学探究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]