综合大学艺术硕士(音乐)人才培养体系的构建  

作　　者：吴蓉[1] 

机构地区：[1]南通大学艺术学院,南通226006

出　　处：《当代音乐》2020年第5期7-9,共3页Modern Music

基　　金：2019年度南通大学研究生教育教学改革课题项目(YJG19004)。

摘　　要：艺术院系要发挥多学科教学优势,构建艺术硕士(音乐)人才培养体系,应采用“强化创新、全面培养、灵活施教”的教学原则,大力加强应用型创新能力和实践能力的培养,拓宽其研究视野,优化结构布局,提高培养质量。通过专业比赛、艺术展演、艺术交流等多种实践形式来发掘艺术硕士(音乐)人才的艺术潜质和发展后劲,从而不断开阔艺术视野,强化完善艺术使命。对综合性大学艺术硕士(音乐)人才培养的体系构建,应该具有一定的参考和借鉴意义。

关 键 词：艺术硕士(音乐) 人才培养 应用型 艺术实践 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]