项目学习在小学综合实践活动课程中的应用探究  

作　　者：柴勇 

机构地区：[1]灌云县南岗中心小学,江苏省连云港市

出　　处：《考试周刊》2020年第34期1-2,共2页

摘　　要：小学综合实践活动课程是一种新型的教学形式,它与其他基础课程有着极大的差异,如何使其有效地开展,已成为现阶段基础教育研究的重点。作为一种以实践活动为主的教学形式,与综合实践活动教学存在一定的契合性。基于此,本文通过对在小学综合实践课程中,应用项目学习的必要性与具体应用进行简要的分析与说明,并对现阶段项目学习在小学综合实践课程应用中存在的不足进行简要的阐述,最后,对进一步加强项目学习模式在综合实践课程中的有效运用应采取的策略进行分析,以供相关人士的交流与阅读。

关 键 词：项目学习 小学综合实践课程 应用研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]