学生“大阅读”,教师首先要“大阅读”  

作　　者：马雪芳[1] 

机构地区：[1]常熟市莫城中心小学

出　　处：《华人时刊·校长版》2020年第3期44-45,共2页PRINCIPAL

摘　　要：人有两个成长,一个是躯体的成长,一个是精神的成长。躯体的成长靠食物,精神的成长靠阅读。一个人的精神成长史就是他的阅读史。随着学校领导对学生课外阅读重要性认识的不断提高,许多学校开展了学生课外"大阅读"活动。为了把活动开展得既轰轰烈烈,又能取得预期的成效.

关 键 词：学生阅读 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]