面向计算机系统能力培养的启发式教学研究与实践——以“Linux操作系统与程序设计”课程为例  

作　　者：郭玉华 郑啸 

机构地区：[1]安徽工业大学计算机科学与技术学院,安徽马鞍山243000

出　　处：《工业和信息化教育》2020年第5期79-83,共5页Industry and Information Technology Education

基　　金：2016年安徽省教育研究项目“面向工程创新的计算机网络类专业人才系统能力培养模式研究”(项目编号:2016jyxm0132);2017年安徽工业大学教育研究项目“工程教育背景下大学生计算机操作系统能力培养研究”(项目编号:2017jy030)。

摘　　要：近年来,如何将计算机系统能力培养具体落实到教学实践中成为教育界关心的话题。在分析了支撑系统能力培养的"Linux操作系统与程序设计"课程特点后,提出将启发式教学引入实践;分析了启发式教学的要点,并提出在场景构建、提问及分析等方面要紧紧围绕系统能力培养展开。在此基础上,设计了部分Shell命令及程序接口的启发式教学。最后,展示了基于启发式的并发服务器和客户端程序设计的基本教学框架。

关 键 词：系统能力培养 启发式教学 LINUX 并发服务器/客户端程序设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]