访陈立群校长对贵州教育的启示  

作　　者：杨跃鸣 杨普安 

机构地区：[1]贵州省人民政府 [2]贵州省教育科学院 [3]贵州省教育厅组织处

出　　处：《中国民族教育》2020年第4期16-17,共2页Ethnic Education of China

摘　　要：陈立群校长深刻的帮扶体会和鲜明的教育主张,体现了对贫困民族地区教育强烈的使命感和责任意识,对我省教育扶贫有着重要启示。教育扶贫首先扶的是精神。培养良好习惯、培育奋斗精神应该成为教育扶贫重要的出发点和落脚点,“扶智扶志”应成为新时代教育扶贫的核心要素,从扶“贫”延伸至扶“弱”.

关 键 词：教育扶贫 陈立群 扶智 奋斗精神 贫困民族地区 责任意识 出发点和落脚点 核心要素 

分 类 号：F32[经济管理—产业经济]