教师发展中心如何助力区域教师发展  

作　　者：朱品治 

机构地区：[1]四川省阿坝藏族羌族自治州理县教育局

出　　处：《中国民族教育》2020年第4期44-44,共1页Ethnic Education of China

摘　　要：理县教育具有民族地区教育发展的诸多共性问题,如疆域广、人口密度小、增长率低、基数少,严重影响学校规模发展,义务教育阶段办学质量不高和学校发展不均衡,优质资源供给不足,高中升学率不高,优质生源流失,教师队伍薄弱,少数民族地区民众不能真正享受国家免费义务教育的优惠政策。

关 键 词：民族地区教育 义务教育阶段 免费义务教育 教师发展中心 优质资源 升学率 生源流失 优惠政策 

分 类 号：G755.1[文化科学—教育学]