校企命运共同体下航空职业院校高技能人才培养模式探究  

作　　者：何婕妤[1] 

机构地区：[1]长沙航空职业技术学院

出　　处：《机械职业教育》2020年第3期7-9,共3页Vocational Education for Mechanical Industry

基　　金：长沙航空职业技术学院"航空职业院校安全生产教育研究"(课题编号:YC1811)的阶段性研究成果。

摘　　要：目前,我国职业院校产教融合中存在各主体利益诉求未有效匹配、合作深度广度不够、有效合力不足、合作长效机制不健全等问题。针对这些问题,以长沙航空职业技术学院为例,立足新时代航空职业教育发展现状和航空产业需求及其对技术技能型人才需求的发展趋势,分析校企协同人才培养模式的经验做法,从理论高度到实践深度,指出创新合作办学体制机制,促进校企深度融合,构建校企命运共同体,增强航空技能人才培养力、创新力和服务力。

关 键 词：产教融合 长沙航院 人才培养模式 校企命运共同体 

分 类 号：F560-4[经济管理—产业经济] G712[文化科学—职业技术教育学]