基于英德语音差异的德语学习策略探究  

作　　者：朱文君 刘松显[1] 

机构地区：[1]滁州学院,滁州239000

出　　处：《科技视界》2020年第10期115-116,共2页Science & Technology Vision

基　　金：2019年安徽省大学生创新创业训练计划资助项目“三语习得理论指导下的二外德语学习策略探究”(S201910377167)的阶段成果之一.

摘　　要：在英语专业学生普遍要另外学习一门第二外语的大背景下,二外德语被众多英专学生所选择。由于英语与德语同属印欧语系日耳曼语族,两门语言有着众多共性与差异,英语会对德语产生正迁移和负迁移。对于二外德语学习者来说,克服负迁移,找出更适合英语专业学生学习、更有效率的二外德语学习策略显得尤为重要。

关 键 词：语音迁移 三语习得 英语 德语 

分 类 号：H33[语言文字—德语]