口袋书:儿童品格的特别历练  

作　　者：赵华[1,2] 

机构地区：[1]江苏省中小学教学研究室,南京210013 [2]江苏省中小学生品格提升工程项目指导中心

出　　处：《江苏教育》2020年第31期25-26,共2页

摘　　要：江苏省无锡市雪浪中心小学(以下简称“雪浪小学”)紧扣“点亮童年”主题,精心设计“口袋书”内容,积极开展四大创享行动,为我们描绘了一幅充满“儿童味、生活味、幸福味”的诗画图景。一、摩挲经典,吟诵中观心立品让儿童摩挲经典的过程,也是其精神成长和历练的过程,是其品格形塑的过程。雪浪小学实施的“吟诵经典,点染童真”,就是引导儿童“观心立品”的阅读实践行动。

关 键 词：经典阅读 活动引领 亲子研学 儿童品格 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]