家庭对“0-3岁儿童教养需求”调查——以江苏盐城响水县部分家庭为例  

作　　者：孟冰瑶 

机构地区：[1]盐城师范学院,江苏盐城224299

出　　处：《青年与社会》2020年第10期179-181,共3页Young Society

基　　金：西北政法大学教育立法研究基地“0-3岁婴幼儿家庭教养需求调查”的阶段性成果。

摘　　要：0-3岁婴幼儿托育问题是影响家长生育二孩意愿和家庭幸福指数的重要因素。为了解本地家长在孩子0-3岁期间教育和养育方面的困难和所需支持,为改进我国3岁以下儿童保教支持政策提供依据展开调研,发现家长对优质且价格亲民的托幼服务较为迫求;重视孩子的智力发展与生理健康,忽略其心理发展;重视教养服务的支持,忽视自身科学保教知识的学习;家庭教养中男性角色缺失是调查中突出的几个问题。基于此,为完善国家育儿支持体系,家长应终身学习,男女合作育儿;国家坚持公益化托育服务的方向,完善监督立法;社会在建构普惠性儿童福利体系的同时,鼓励教育科学大众化。如此才能为解决当下家庭教养困难以及教育资源匮乏等问题提供潜在的可能。

关 键 词：0-3岁婴幼儿 教养需求 保教政策 托幼服务 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]