综合性大学中舞蹈专业培养模式的现状研究——以重庆大学艺术学院舞蹈系为例  

作　　者：李青湄 

机构地区：[1]重庆大学艺术学院,重庆400044

出　　处：《艺术教育》2020年第2期102-105,共4页Art Education

摘　　要：舞蹈专业作为独立学科进入综合性大学近20年,学科建设热潮逐渐消退,课堂模式单一、课程设置缺乏特色、教学质量参差不齐等一系列问题逐渐暴露。社会对舞蹈专业学生需求的变化,以及学生就业情况的逐步改变,促使舞蹈学科必须在社会就业与专业培育之间取得平衡。综合性大学中怎样设置舞蹈学科?怎样培养舞蹈专业学生?怎样以适应社会发展为目标建立教学模式?诸多问题,亟待探究。文章以重庆大学艺术学院舞蹈系为例,从课程分配、生源素质、课堂教学等方面入手,总结现阶段综合性大学中舞蹈学科培养过程中出现的问题,并提出整个舞蹈专业适应社会需求的一些思路与建议。

关 键 词：课程设置 区域特色 培养模式 就业需求 

分 类 号：J7[艺术—舞蹈]