创新“雅村”教育模式 提升公众艺术素质  

作　　者：刘敏[1] 

机构地区：[1]华南农业大学岭南文化与艺术研究中心,广东广州510642

出　　处：《艺术教育》2020年第2期227-230,共4页Art Education

基　　金：广州市哲学社会科学“十三五”规划2017年度委托课题,课题名称“普及高雅艺术,提升市民文化素养——以雅村文化空间为例”,课题编号:2017GZWT02.

摘　　要：由广东省文化学会打造的文化艺术普及系列公益讲座平台——雅村文化空间,为普及高雅文化,特别是提升公众艺术素质,做出很大贡献,产生了良好的社会效益。雅村文化空间的成功开展,不仅创造了广东文化现象,还建立了行之有效的雅村公众素质教育模式,为全国树立了典型样本。文章围绕雅村文化现象,就雅村文化空间品牌的创意、运作和在全国产生"现象级"影响的原因及意义进行分析,并且就如何把雅村文化空间打造成为提升公众素质的重要平台,盘活公共文化服务设施,推进广东文化强省建设进行论述。

关 键 词：雅村 文化品牌 公众素质 艺术教育 

分 类 号：J0[艺术—艺术理论]