英国全科师资培训体系的启示  

Enlightenment of general practitioner training system in UK

作　　者：黄凯[1] 王胜煌[2] 尹凤英[3] 褚金国[1] HUANG Kai;WANG Shenghuang;YIN Fengying

机构地区：[1]宁波市第一医院全科医学科,浙江宁波315000 [2]宁波市第一医院心内科,浙江宁波315000 [3]宁波市第一医院科研科,浙江宁波315000

出　　处：《全科医学临床与教育》2020年第4期289-291,共3页Clinical Education of General Practice

基　　金：浙江省医药卫生科技计划项目(2018KY670)。

摘　　要：2012 年国家卫生部发布的《全科医学师资培训实施意见(试行)》(卫办科教发[2012]151号)(以下简称《实施意见》)提出了加强全科医学师资队伍建设,规范全科医生培养工作,明确了全科师资培训对象、培训内容、培训方式和时间、培训管理、培训基地和培训考核等内容,以及相关保障措施,对推进全科师资建设有重大指导意义.然而经过几年发展,我国全科师资培训仍存在师资准入不规范、带教积极性不高、带教效果欠佳等情况,影响全科医生的培养.

关 键 词：师资培训 培训考核 全科医生 国家卫生部 师资建设 培训实施 保障措施 带教效果 

分 类 号：R199[医药卫生—卫生事业管理]