信息化时代下微课在中职临床护理专业教学中的应用研究  

作　　者：岳亮 

机构地区：[1]阜新市卫生学校,辽宁阜新123000

出　　处：《课程教育研究》2020年第10期227-227,共1页Course education research

摘　　要：随着社会发展,信息技术的进步,我们对信息化、多媒体等科技手段已经在各个领域中应用得游刃有余。近年来微课以其模式多样、绘声绘色、短小精悍、可重复式、可移动式的特点在临床护理教学中展开应用。笔者结合中职临床护理专业学生注意力不集中、学习兴趣不足等学习特点,在教学中引入具有专业特色的微课,不仅能稳步提高教学质量,更能引起学生的学习兴趣,促进老师和学生共同进步有着显著的作用。

关 键 词：中职学校 临床护理 微课 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]