初中道德与法治课案例教学实施中应注意的问题  

作　　者：曹亚秋 

机构地区：[1]长春市第五十二中学,吉林长春130000

出　　处：《课程教育研究》2020年第12期68-69,共2页Course education research

摘　　要：案例教学是初中思想品德课经常使用的一种教学模式,但是案例教学中也有一些需要注意的问题,本论文从教师驾驭课堂案例教学的能力,案例教学中最好做到一例到底,把握好讲解时间提高课堂效率三个方面进行了论述。

关 键 词：能力 一例到底 效率 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]