基于PDCA循环改进法的传感器与检测技术课程改革  

作　　者：赖联有[1] 许伟坚[1] 陈仅星[1] 程隆双 

机构地区：[1]集美大学信息工程学院,福建厦门361021 [2]集美大学工程训练中心,福建厦门361021

出　　处：《高教学刊》2020年第16期136-138,共3页Journal of Higher Education

基　　金：集美大学第十批教育教学改革项目“以创新创业核心能力为导向的电子信息专业课程改革”(编号:JY18073)。

摘　　要：课程教学改革不是一蹴而就而是一个持续改进的过程。针对课程教学中存在的问题,提出把用于质量管理PDCA循环改进法应用于课程改革,建立持续改进的课程制度,可以有效的不断提高教学效果。近三年的教学成果表明:基于PDCA循环改进法的课程改进是行之有效的方法。The teaching reform of curriculum is not achieved overnight,but it is a process of continuous improvement.In view of the problems existing in the course teaching,this paper puts forward that applying the PDCA cycle improvement method for quality management to the course reform and establishing a continuous improvement course system can effectively improve the teaching effect.The teaching results in the past three years show that curriculum improvement based on PDCA cycle improvement is an effective method.

关 键 词：课程改革 PDCA 持续改进 传感器与检测技术 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]