读好书,和高尚的人对话——以《鲁宾逊漂流记》为例谈如何培养学生的课外阅读兴趣  

作　　者：张焱 

机构地区：[1]广东深圳市福田区东海实验学校

出　　处：《小学教学研究》2020年第11期49-51,共3页

摘　　要：广泛阅读可以帮助小学生更快地认识丰富多彩的世界,获取各方面的知识,提高阅读欣赏水平和作文能力。而兴趣的培养能够使学生产生阅读的内部动力,本文将具体以《鲁宾逊漂流记》一书为例论述如何培养小学生的课外阅读兴趣。

关 键 词：培养 课外阅读 兴趣 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]