满意度视角下公共管理专业实践教学模式优化  

Explorations on the Practical Teaching Mode of Public Management Specialty in the Perspectives of Satisfaction

作　　者：常荔[1] 吕河西 周荣[2] Chang Li;Lv Hexi;Zhou Rong

机构地区：[1]武汉大学政治与公共管理学院,湖北武汉430072 [2]武汉大学,湖北武汉430072

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2020年第5期48-51,共4页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：武汉大学高等教育教学改革研究项目“协同视角下公共管理专业实践教学模式优化研究”(600400007)。

摘　　要：当前,学生满意度已成为衡量高校教学活动质量的重要评估指标。文章基于满意度理论,评估W校公共管理专业课堂实践、课题研究及实习实训三种实践教学模式的学生满意度,进而剖析其影响因素,有针对性地提出完善公共管理专业实践教学模式的策略,以推进公共管理专业实践教学模式的优化。

关 键 词：学生满意度 实践教学 公共管理 模式 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]