理工类高校思想政治理论课考试评价方式创新研究——以天津工业大学马克思主义学院为例  

作　　者：林颐 

机构地区：[1]天津工业大学马克思主义学院,天津300191

出　　处：《经济研究导刊》2020年第14期90-91,共2页Economic Research Guide

基　　金：“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目(2017BKJGLX272);2016年天津工业大学思想政治理论课教育教学研究专项课题(SZZX16003)的阶段性成果.

摘　　要：高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。思想政治理论课作为高校思想政治教育的主渠道,是高校意识形态工作的重中之重,而考核评价方式更是整个教学过程中的重要一环。特别是理工类高校,既有人文社科类学生,又有自然科学类学生,但大部分学生的知识结构更偏向于自然科学类(即通常所称"理工科"),因而,如何能够以创新思政课考试评价方式促进理工类高校学生思政课学习的实效性是需要研究的重点问题。

关 键 词：理工类高校 思想政治理论课 考试评价方式 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]