高考综合改革视角下高中生选课指导策略  

作　　者：赵秉乾 

机构地区：[1]广州市南海中学

出　　处：《广东教育（综合版）》2020年第5期33-34,共2页

基　　金：广州市教育科学规划2018年度重点课题“基于高考综合改革的普通高中‘选课走班’教学管理研究”(课题编号:201811709)研究成果。

摘　　要：2019年4月20日,省人民政府印发《广东省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》(以下简称《方案》),广东省教育厅印发《关于普通高中学业水平考试思想政治等4门选择性考试科目等级赋分方法的通知》,标志着广东省新一轮高考综合改革正式启动。本次普通高校考试招生制度综合改革(以下简称新高考)的一个最大特点,就是增加了考生的选择权。“选课走班”教学必然将成为学校的教学管理模式,而指导学生选课是学校落实新高考的第一步,也是关键性一步(选课是指学生从物理、历史、政治、地理、化学、生物6门学科中选择出自己将来要参加高考的学科)。

关 键 词：广东省教育厅 改革实施方案 高考综合改革 选课走班 选课指导 考试科目 学生选课 教学管理模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]