幼儿园艺术教育产学研合作办学调查报告  

作　　者：陈长玲 

机构地区：[1]天津市幼儿师范学校

出　　处：《美与时代（创意）（上）》2020年第2期128-131,共4页Designs

基　　金：教育部职业院校教育类专业教学指导委员会课题“幼儿审美能力与创造力发展的实践研究”(2019XQJYKT61)阶段性研究成果.

摘　　要：幼儿园教育是国家和各位幼儿家长十分关心的问题。但是,现今有些幼儿教师的教学理念不符合教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》的教学理念要求,教学能力也难以适应培养孩子们审美能力和审美创造力的需要。另外,有些幼儿园,特别是民办幼儿园,由于办园经费有较大缺口,音乐教学必备的一些设备和器材欠缺。为使幼儿园音乐教育健康发展,各方面都应做出更多努力。

关 键 词：幼儿园教育 音乐教育 艺术 产学研合作 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]