多模态话语分析在基础英语课程中的应用  

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作  者:刘柳[1] 王永婕[1] 

机构地区:[1]长春光华学院

出  处:《英语广场(学术研究)》2020年第5期35-37,共3页English Square

基  金:吉林省金课项目“民办高校英语专业基础英语‘金课’构建研究”系列成果之一

摘  要:多模态话语分析指的是同时运用多种感官与环境中的人和事物进行信息交换的过程。多模态话语分析理论一经提出就得到了语言界的重视,尤其是外语教学领域中。多模态话语分析理论在外语教学中属于较为前沿的教学理念,随着互联网的发展,多模态话语分析理论在课堂上得到了极大的发展。本文主要研究内容为多模态话语分析在基础英语教学中的具体应用,目的在于为英语教育者提供一些新的教学思路。

关 键 词:多模态话语分析 大学基础英语 教学应用 

分 类 号:H0-0[语言文字—语言学]

 

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